Přírodní zahrada u školky se dětem líbí

Školní zařízení leží v přízemí jednoho z nemocničních pavilonů. K dispozici mělo zahradu, kterou se vedení školky rozhodlo vylepšit. „Projekt přírodní zahrady byl snem pedagogů i dětí naší mateřské školy. Společně jsme chtěli vytvořit pro děti takové zázemí, které by nabízelo víceúčelové využití. Protože se naše školka nachází v zástavbě budov, uvítali jsme možnost vybudovat zahradu v přírodním stylu. V takovém, aby zde děti našly pohybové využití, aby měly možnost zapojit se do pěstování rostlin, pozorovat přírodní jevy a zároveň měly dostatek pohybu v celém prostoru zahrady s využitím přírodních herních prvků,“ popisuje ředitelka mateřské školy Agel Simona Vyhnánková.

Za další velký přínos považuje možnost vzdělávání venku i za horšího počasí. „Zároveň bylo naším záměrem využít prostor přírodní zahrady k edukativním aktivitám, které bychom mohli dětem nabízet za každého počasí. K těmto činnostem jsme v rámci projektu využili vybudování přírodní učebny, která by plnila své využití pro praktické, pozorovací, výtvarné, hudební a další činnosti, které naše školka plánuje a nabízí dětem v návaznosti na školní vzdělávací program,“ vysvětluje ředitelka školky.

Při renovaci zahrady se dodavatelská firma pustila do obnovy zeleně, která na místě byla. K tomu přibyly nové solitérní ovocné stromy, ovocné keře, trvalkové záhony s výsadbou travin, vysadil se trávník. Vedle toho prostor obohatily herní a vzdělávací prvky, jako broukoviště, ptačí krmítka, balanční prvky, mlhoviště, rákosové tunely, balanční pocitový chodník a další. Součástí je také zmiňovaná venkovní učebna chráněná pergolou.

A jak se zatím zahrada osvědčila? „Vybudování přírodní zahrady přineslo pro výchovu a vzdělávaní dětí v naší MŠ velká pozitiva. Pedagogové využívají veškeré možnosti, které tato realizace poskytuje. Děti jsou zapojovány do pohybových aktivit, využívají přírodní herní prvky, pozorují přírodní změny, podílí se celoročně na zvelebování tohoto prostoru, učí se o přírodniny společně starat a udržovat je. Postupem času samotní pedagogové zjišťují další a další možnosti využití, mají možnost dětem vzdělávací nabídku zpestřovat, inovovat. Největší radostí je pak radost dětí, jejich nadšení a zájem o všechny aktivity, které lze při pobytu venku realizovat,“ pochvaluje si přírodní prostor ředitelka Simona Vyhnánková.

Díky zahradě se mohou do aktivit školky lépe zapojit i rodiče. To jsou často zaměstnanci nemocnice, kteří využívají možnost dát potomka do školky kdykoliv, podle směny. „Pravidelně pořádáme řadu aktivit pro rodiče. Na zahradě probíhají letní tvořivá setkání, tradiční jarmarky, tvůrčí dílničky. Již nyní se velmi těšíme na ,vánoční zahraduʻ a setkání s rodiči při hřejivém punči, za doprovodu vánočních koled,“ dodává ředitelka.

Další pozitivní ohlasy přicházejí také od pacientů Nemocnice Agel. Protože je školka součástí Vítkovické nemocnice, hospitalizovaní pacienti děti na zahradě mnohdy pozorují a „čerpají“ pozitivní energii z dětské radosti.

Vybudování školní zahrady bylo spolufinancováno z Národního programu Životní prostředí.